Kategoria: Biblioteka dla (każdego) małego i większego człowieka

Rośniemy zdrowo z…Puciem

Kolejne zajęcia w oparciu o serię książeczek dla najmłodszych o Puciu odbyły się 2 września. Uczestniczyło w nim 11 starszych dzieci oraz 10 rodziców, w tym kilkanaście osób z Ukrainy, przebywających czasowo w Krynicy z powodu działań wojennych. Spotkanie toczyło się wokół tematyki związanej z tytułem „Pucio rośnie zdrowo”. Po przeczytaniu książki, pokazującej aktywność fizyczną i zdrowe odżywianie małego bohatera opowieści, uczestnicy biorąc udział w zabawie sami komponowali zdrowe posiłki, robili zakupy i ćwiczenia. Dzięki interaktywnej książce mogli wyrobić u siebie zdrowe nawyki dotyczące jedzenia i codziennych czynności. Na zakończenie dzieci wspólnie kolorowały malowanki z Puciem, udostępnione przez wydawnictwo Nasza Księgarnia do zajęć z dziećmi.

Pucio na wsi

W sobotę 5 sierpnia spotkaliśmy się po raz kolejny z Puciem. Mały przyjaciel i jego siostrzyczka Misia zabrali nas na wieś. Czytając książeczkę pt. „Pucio na wsi” odwiedziliśmy gospodarstwo pana Henryka, stadninę pani Ewy i pracownię ceramiczną pani Moniki. Uczestnicy zajęć poznawali zwierzęta żyjące w gospodarstwie, pory roku i życie codzienne na wsi. Dowiedzieli się jak piecze się ciasto i robi konfitury. W drugiej części spotkania dzieci wzięły udział w różnych zabawach, a na koniec wykonały przy pomocy rodziców wesołe owieczki.  Zajęcia, w których wzięło udział czworo małych dzieci z rodzicami miały na celu zachęcić najmłodszych czytelników do czytania książek razem z rodzicami, wzbogacenie słownika dziecka o nowe słowa oraz rozwinięcie umiejętności opowiadania

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury.

 

 

Pucio na wsi czyli książkowe harce z malcem w Tyliczu

Pucio to bardzo ciekawski i rezolutny chłopiec, o czym przekonały się nasze maluszki i ich mamy bowiem razem z nim udaliśmy się na wieś i dzielnie pomagaliśmy Puciowi i jego rodzince we wszelkich pracach. Najmłodsi bywalcy naszej biblioteki m.in. wzięli udział w strzyżeniu owiec, dojeniu krowy czy karmieniu zwierząt, które można znaleźć w gospodarstwie. Dzielnie też zbierali jajka od kurek i pokonali z nimi przygotowany tor przeszkód. Na koniec udaliśmy się do ogródka gdzie dzieci mogły pozbierać rosnące w nim warzywa, którymi później ochoczo nakarmiły Pucia.

Zajęcia, które miały miejsce 4 sierpnia br. przeprowadzone były w ramach projektu Biblioteka dla (każdego) małego i większego człowieka, dofinansowane ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury.

PUCIOWA AKADEMIA DLA NAJMŁODSZYCH W TYLICZU

31 lipca w tylickiej bibliotece ponownie razem z Puciem wybraliśmy się na wieś, tym razem towarzyszyły nam przedszkolaki z Montessori Projekt Piątka. Dzieci dowiedziały się jakie zwierzątka mieszkają na wsi, jak należy o nie dbać, porozmawialiśmy o tym, co nam dają zwierzęta gospodarskie oraz co możemy zrobić z tych produktów. Wspólnie przyglądnęliśmy się pracy gospodarza i pomagaliśmy mu w niektórych czynnościach tak też: zbieraliśmy jajka z kurnika, pomagaliśmy pszczółką zbierać pyłek, dużą atrakcją dla przedszkolaków była możliwość dojenia krowy czy strzyżenia owiec. Dodatkowo przedszkolaki pomogły gospodarzowi nakarmić zwierzęta znajdujące się w jego zagrodzie. Na koniec dzieci przewoziły na taczkach ciężkie bale siana oraz udały się do ogródka, aby pozrywać piękne i dorodne warzywa, którymi wspólnie nakarmiliśmy naszego Pucia. Po tak ciężkiej pracy na naszych przedszkolaków czekała słodka nagroda J

Działanie dofinansowane ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury

Zabawy z Puciem

W sobotę (15.07) po raz drugi dzieci wzięły udział w zajęciach z cyklu „Pucio”.

W sobotę (15.07) po raz drugi dzieci wzięły udział w zajęciach z cyklu „Pucio”. Tym razem nasz mały przyjaciel i jego wesoła rodzina zabrali nas na wycieczkę na wieś. Poznaliśmy zwierzęta zamieszkujące gospodarstwo, za pomocą gry obserwowaliśmy jak zmieniają się pory roku, a także świetnie bawiliśmy się z chustą animacyjną. Na koniec każdy wykonał puchate owieczki. Kolejne spotkanie już niebawem.

„Pucio na wsi – czyli Puciowa akademia dla najmłodszych”

6 lipca tylicką bibliotekę odwiedziła grupa przedszkolaków z miejscowej ochronki. Dzieci wzięły udział w zajęciach z cyklu „Puciowa akademia dla najmłodszych” dofinansowanych ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury. Podczas zajęć przedszkolaki razem z Puciem wyruszyły na wieś, gdzie nie tylko poznały zwierzęta żyjące w zagrodzie wiejskiej, ale również dowiedziały się co dają nam te zwierzęta i jakie produkty możemy dzięki nim pozyskiwać. Dodatkowo przedszkolaki zaznajomiły się z pracą gospodarza i pomogły mu w wielu czynnościach m.in. zbierały jajka z kurnika i rozwiązywały schematyczne zagadki z jajkiem, doiły krowę i kosztowały produktów pochodzących od krowy, karmiły zwierzęta znajdujące się w wiejskiej zagrodzie, wzięły udział w strzyżeniu owiec, wspólnie z Puciem udały się do ogródka i zbierały rosnące w nim warzywa, którymi następnie ochoczo nakarmiły naszego książkowego bohatera. Na koniec dzieci wzięły udział w zabawach z chustą animacyjną podrzucając na niej Pucia i wykrzykując na jego cześć „hip-hip hura”.

Książkowe harce z malcem

Biblioteka rozpoczęła nowy cykl spotkań z książką pn. „Książkowe harce z malcem”, tym razem skierowanych do małych dzieci i ich rodziców.

Biblioteka rozpoczęła nowy cykl spotkań z książką pn. „Książkowe harce z malcem”, tym razem skierowanych do małych dzieci i ich rodziców. Zajęcia odbywają się we wszystkich placówkach biblioteki, w małych – kilku lub kilkunastoosobowych grupach, najczęściej podzielonych wiekowo. Pierwsze tego typu zajęcia w Bibliotece Centralnej odbyły się w sobotę, 1 lipca. Motywem przewodnim były książki autorstwa Marty Galewskiej – Kustra o PUCIU i jego rodzinie. Mały bohater książek i zabaw pomaga dzieciom w nauce mówienia, wykonywania codziennych czynności czy poznawania otaczającego świata. Dzieci, wspólnie z rodzicami wykonały i ozdobiły żółwika, wzięły udział w zabawach plastycznych i ruchowych. Mogły również samodzielnie wybrać książeczki do wypożyczenia do domu.

Zajęcia „Książkowe harce z malcem” odbywają się w ramach większego projektu upowszechniającego czytelnictwo – BIBLIOTEKA (DLA KAŻDEGO) MAŁEGO I WIĘKSZEGO CZŁOWIEKA. Kolejne spotkania w bibliotece przy ul. Szkolnej 3 odbędą się w lipcu i w sierpniu, z podziałem na grupy wiekowe – dla dzieci mniejszych 2-3 letnich i większych 5-7 letnich, terminy są podane na plakatach i stronie internetowej biblioteki. Obowiązują zapisy. W filiach biblioteki terminy są ustalane i podawane na bieżąco.

Działanie dofinansowane ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury

 

 

Z książką do przedszkola wyruszyła Filia1

„Jestem przyjacielem i mam przyjaciela”, pod takim hasłem odbyły się ostatnie już przed wakacyjne zajęcia z cyklu „Z książką do przedszkola” w których uczestniczyły dzieci z Integracyjnego przedszkola Przystań. Tym razem poruszono ważny temat przyjaźni. Jakie cechy powinien posiadać przyjaciel na medal? Czy szata zdobi człowieka? Czy przyjaciel to ktoś ważny? Nad odpowiedziami na te i inne pytania zastanowiliśmy się wspólnie z dziećmi. Przedszkolaki wysłuchały tym razem fragment książki pt. „Kacper i Emma – najlepsi przyjaciele” autorstwa Bringsvaerda Tora. Na koniec wszyscy głośno złożyli przyrzeczenie o przestrzeganiu „Dekalogu Przyjaźni”.

Puciowe harce z malcem w Filii1 – Pucio umie mówić

W Filii na Czarnym Potoku odbyły się ostatnie już puciowe warsztaty przeznaczone dla na najmłodszych czytelników. Jak zwykle było wesoło, kolorowo ale i pouczająco. Maluszki miały okazje wyszaleć się manualnie i sensorycznie. Dla mam natomiast przygotowano krótkie ale treściwe warsztaty logopedyczne, które przeprowadziła – Pani Anna Majewska, oligofrenopedagog, logopeda, nauczyciel.

28

 

Jak czytać? Co czytać i dlaczego czytać dzieciom?

21 czerwca w naszej bibliotece odbyły się warsztaty dla rodziców i opiekunów na temat czytania dzieciom.

21 czerwca w naszej bibliotece odbyły się warsztaty dla rodziców i opiekunów na temat czytania dzieciom. Uczestnicy dowiedzieli się, w jaki sposób dobierać odpowiednią lekturę do wieku dziecka oraz jak uatrakcyjnić samo czytanie książek. Zajęcia prowadziła Anna Oleksy – doświadczony psycholog, pedagog i oligofrenopedagog. Uczestnicy poznali etapy rozwoju dziecka i rekcje na bodźce zewnętrzne. Czytanie dzieciom można wprowadzić już w okresie prenatalnym, a potem niemowlęcym. Najistotniejsze znaczenie w tej fazie ma rozpoznawanie głosu mamy lub ojca, budowanie więzi i poczucia bezpieczeństwa. Kilkumiesięcznym dzieciom możemy pokazywać książki obrazkowe oraz sensoryczne, które mają elementy dotykowe z różnych materiałów, ruchome do wysuwania, a nawet zapachowe. Natomiast czytanie dzieciom starszym warto wzbogacić o atrakcyjne metody i narzędzia. Jednym z nich jest czytanie wrażeniowe. Ma ono na celu pozostawienie w dziecku (dzieciach) wielu wrażeń, nie tylko tych płynących ze słuchania tekstu i patrzenia na ilustracje zawarte w książkach, ale i wrażeń płynących z ruchu, gestów, emocji wyrażanych mimiką, a nawet z muzyki i tańca na siedząco! Bo czytanie wrażeniowe to smakowanie literatury wszystkimi zmysłami. Oprócz czytania dorosły zaprasza dziecko do dopowiadania wyrazów, pokazywania emocji, które pojawiają się w opowieści; jeżeli główny bohater klaszcze i tupie, to dziecko z rodzicem mogą uczynić to samo. Takie czytanie dłużej koncentruje dziecko na tekście i uczy obcowania ze słowem drukowanym. Autorką tej metody jest Małgorzata Swędrowska – popularyzatorka dobrej literatury dziecięcej, pedagożka, trenerka nauczycieli i bibliotekarzy, mama.

Innym ciekawym narzędziem do wspólnego (lub grupowego) czytania jest wykorzystanie teatrzyku ilustracji – kamishibai. Niewielka drewniana (lub papierowa) skrzynka tworzy klimat małego teatrzyku, gdzie na ilustrowanych kartach przewijają się różne opowieści.

Czytając niektóre książki, w tym lektury szkolne warto poszukać gier planszowych o takim samym tytule i wspólnie z rodziną poczytać fragmenty książki i urządzić rozgrywki.

Warsztaty poprowadzone były w formie wykładu oraz ćwiczeń, podczas których uczestnicy prezentowali czytanie za pomocą teatrzyku kamishibai. Każda osoba na zakończenie otrzymała materiały merytoryczne i edukacyjne – zestawy wartościowych tytułów książek z przeznaczeniem dla wieku najmłodszych czytelników, linki do ciekawych stron internetowych, zabaw czytelniczych i artykułów dla rodziców oraz wychowawców.

Zajęcia odbyły się w ramach projektu pt. „Biblioteka (dla każdego) małego i większego człowieka.”

Działanie dofinansowane ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach Funduszu Promocji Kultury.